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小学数学生活化例题情境教学探究 被引量:1

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摘要 数与代数是小学低年级数学教学中的主要内容,教师应充分利用教材中的生活化情境来合理设计教学,激发学生的学习积极性,从而培养其解决实际问题的能力。本文基于苏教版小学低年级数学教材,对其中的例题部分教学做简要分析。
作者 曹玉成
出处 《当代家庭教育》 2019年第11期137-137,共1页
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