音乐教育新体系在小学音乐歌唱教学中的实践

文章以小学音乐教学为例,详细探究分析了音乐教育新体系在小学音乐歌唱教学中的实践效果,以更好提高小学音乐教育的质量。在小学音乐歌唱教学中试行音乐教育新体系,使得传统的音乐教学模式的弊端得以有效改善,激发了学生音乐学系的兴趣,开拓了学生的音乐视野以及思维,同时音乐教学的质量以及效率也提高了。