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多样化教学提高小学低段学生数学计算能力

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摘要 在小学数学的低段教学中,学生的计算能力是教师在教学中的难点内容。低段小学生在数学学习中的计算能力普遍比较低。小学数学的教学是为学生以后的数学学习奠定基础的阶段,学生在数学教学中的成果会影响学生在数学学习中的兴趣。因此,教师在数学课堂中的教学中,要重视低段小学生在数学学习中的计算能力。文章中就主要讲述了提升低段小学生数学计算能力的主要方式。
作者 高涵梅
出处 《当代家庭教育》 2019年第11期163-163,共1页
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