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如何正确培养和激发学生的学习动机
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摘要
学习动机是引起和维持个体进行学习活动,并使活动趋向一定的学习目标,以满足某种学习需要的一种内部心理状态。学习动机是直接推动学习行为的原因和内部动力。构成学习动机的主要内容包括知识价值观、学习兴趣、学习效能感和成败归因。
作者
聂世刚
机构地区
宁夏石嘴山市第三中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第12期20-20,共1页
关键词
学习动机
影响因素
培养与激发
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第12期
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