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弘扬民间传统文化,提升幼儿的表达能力
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摘要
中国传统文化源远流长,内涵丰富,意义重大,是中国人民几千年文化的结晶。民间传统文化所蕴含的思想美德,以其强大的文化影响力,将对学生具有强大的教育意义。《新基础教育语文教学改革指导纲要》中指出:在教学过程中要充分利用各类社会资源,积极引导学生对民间传统文化有一个丰富的体验,使得幼儿能够充分地和民间传统文化接触,使得幼儿加深对传统文化的体验和感知。所以,在幼儿园时期对幼儿强化传统民间文化具有很大的现实意义。
作者
李嘉磊
机构地区
江苏省昆山市高新区新华舍幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第12期56-56,共1页
关键词
弘扬
民间传统文化
幼儿
表达能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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