谈小学语文阅读教学中小组合作学习的策略

语文作为一门兼具人为性和工具性的学科,在培养学生听、说、读、写等综合能力的过程中发挥着十分重要的作用。小学教育阶段是小学生接受教育的启蒙阶段,因此,小学语文课堂教学成效将对学生产生十分重要的影响,其教学质量不可忽视。小组合作学习模式符合新课改提出的要求,且被广泛应用在小学语文课堂教学中。在进行小组讨论的过程中,学生的团队协作能力以及自主学习能力均能够得到有效的锻炼,不仅能调动学生的学习积极性,还能使学生的语文素养得到有效的提升。