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以实际教学为例浅析小学语文文言文教学的策略
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摘要
文言文是中华优秀传统文化的重要载体,是古人交流和表达的重要语言工具,因此从传承中华传统的角度,还是从培养儿童语感的维度,文言文的学习都应是不可或缺的重要组成部分。本文以小学语文实际教学为例,试图研究出适合小学语文文言文教学的策略。
作者
周一鑫
机构地区
江苏省南京市力学小学海德北岸分校
出处
《当代家庭教育》
2019年第12期142-142,共1页
关键词
文言文
教学策略
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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