从题目切入,巧妙设置文本主问题

在小学语文教学中,我尝试从题目切入,巧妙设置主问题,引导学生深入分析作品。鼓励学生展开猜想,并在阅读中进行验证;引导学生展开想象,对作品进行个性解读;细化学习目标,最后聚拢归一,这些方法都从题目入,手巧妙设置主问题,能提高学生的阅读效率。