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初中英语教学中中国传统文化的渗透策略
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摘要
传统文化是中华文化的精髓。将中国传统文化渗透到初中英语的教学中是基础教育阶段英语课程的重要任务之一。这不仅对传承中国文化有帮助,还能促进学生了解西方文化,使得中西文化完美地结合。
作者
吴惠红
机构地区
福建省泉州市第七中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第12期174-174,共1页
关键词
初中英语
中国传统文化
渗透策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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