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初中语文课外阅读教学的策略探究
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摘要
当代教育要求以学生的发展为中心,中学语文教育的目的是培养学生具有较高的语文能力。学生语文能力的培养是和阅读分不开的。本文结合实践,主要从创设自主的阅读氛围,培养学生良好阅读习惯,教会学生课外阅读方法,引导学生学会欣赏阅读,鼓励学生多渠道阅读等几个角度探究初中语文课外阅读指导的策略,从而更有效地指导和促进学生进行课外阅读。
作者
李凤香
机构地区
甘肃省环县环城初级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第13期119-119,共1页
关键词
初中学生
语文课外阅读
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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