期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读懂数学语言体验学习乐趣
原文传递
导出
摘要
很多学生怕数学,不是因为数学很难,其实很大一部分原因是学生读不懂数学题意。作为教师,我们有必要对学生阅读理解数学语言的能力进行培养,让学生感受到成功体验,进而爱上数学学习。
作者
何彬
机构地区
江苏省泰兴市鼓楼小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第13期141-141,共1页
关键词
数量关系
关键字词
生活实际
数学信息
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢振煜.
如何让数学作业充满活力[J]
.试题与研究,2019(2):82-82.
被引量:1
2
黄伟军.
小学数学体验性学习的实践与探究[J]
.考试周刊,2019,0(24):73-73.
被引量:1
二级参考文献
3
1
刘家珍.
浅谈小学数学体验性学习的教学实践[J]
.课程教育研究,2016,0(2):171-172.
被引量:4
2
方海乔.
注重数学体验,促进学生发展——体验式学习在小学数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2017(14):107-107.
被引量:19
3
方宏.
为数学学习插上“体验”的翅膀——小学数学体验式学习的实践与研究[J]
.新课程,2018,0(10):111-111.
被引量:6
1
崔冶.
《诗经·国风·樛木》篇考释及主旨辨析[J]
.诗经研究丛刊,2015(1):8-20.
被引量:1
2
印锦松.
中职数学教学中微课资源开发研究[J]
.新智慧,2018(13):19-19.
被引量:1
3
印锦松.
校本微课资源在中职数学中的应用效果研究[J]
.文理导航,2018,0(29):12-12.
4
李娜.
让学生在自主、合作、探究中体验学习乐趣[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(2):212-212.
5
纪春.
初中地理选择题的分类及解题方法谈[J]
.中学政史地(初中适用),2019,0(4):70-72.
6
苏瑞敏.
培养数学阅读能力 提升数学解题能力——谈低年级学生数学阅读与解题能力的初步培养[J]
.文理导航,2019,0(15):28-29.
7
李智俊.
财政审计中计算机应用存在的问题和对策[J]
.财经界,2018,0(30):123-123.
8
颜剑峰.
警防物理解题中的视而不见——高中物理如何审题[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(2):40-40.
被引量:1
9
付强.
紧扣关键字词 突破教学难点——小学数学“填条件”应用题的教学体会[J]
.课程教育研究,2019(15):167-167.
10
徐宝娟.
化学教学中运用探究教学模式[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(5):22-22.
当代家庭教育
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部