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浅谈服务意识在小学教务工作中的应用
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摘要
小学阶段是学生学习的重要阶段,小学生有着好动、好奇心强等特征,无意间就给小学教务工作增加了难度,因此身为教务人员的我们就必须要提高服务意识,从而提高工作效率。笔者从小学生的身心发展特征与学校教务工作的联系出发,对在小学教务工作中树立服务意识的重要性进行了阐述,同时结合自身的教学工作经验,以遵循学生身心发展和工作实际为出发点,对如何在小学教务工作中树立服务意识进行了研究。
作者
费彦青
机构地区
甘肃省白银市景泰县实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第14期13-13,共1页
关键词
小学
教务工作
服务意识
分类号
G627.3 [文化科学—教育学]
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