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创设良好美术氛围,激发幼儿创作欲望
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摘要
美术教育是幼儿艺术教育的重要组成部分,也是幼儿素质教育里不可或缺的一部分。对于幼儿的美术教育,教师要根据幼儿年龄特点,寻找切入点,帮助幼儿认识初步感知美、学会表现美、创造美。教师要让幼儿能感受环境、生活和艺术中的美,从而逐渐喜欢上艺术活动,主动与他人分享并进行艺术创作。
作者
关秀丽
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第14期25-25,共1页
关键词
生活
绘本
审美
表现
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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