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幼儿园教学中幼小衔接的实践
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摘要
随着现代教育事业的不断发展,幼小衔接问题受到了社会各界人士的普遍关注,相关教育工作者必须要加强对其的深入分析与研究,让幼儿的学习之路更为顺利的推进。本文先对幼小衔接的重要性进行了分析,然后对幼小间的差异进行了探讨,最后提出了幼儿园教学中有效衔接的实践策略,仅供相关教育研究参考。
作者
黄英
机构地区
江西省分宜县中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第14期27-27,共1页
关键词
幼儿园教学
幼小衔接
重要性
差异
实践策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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