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课程游戏背景下如何做好幼小衔接活动
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摘要
大班幼儿正处于学前期向小学过渡的阶段,是很重要的时期,在这个时期培养他们对小学的向往、喜欢,为幼儿养成良好的学习习惯,帮助他们为上小学做好准备,幼儿园、家长、学校和社区都有重要的责任,幼儿园、家庭、学校要相互配合,相互沟通,找出方法,共同做好幼小衔接工作。
作者
张佳佳
机构地区
江苏省淮安市天津路幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第14期35-35,共1页
关键词
自主游戏
幼小衔接
适应性
个别差异
家园合作
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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