小学数学化归思想方法的教学研究

众所周知,数学从每个人出生起就体现在身边的各种事件中,小到上街购物,大到天体计算,都离不开数学的帮助,所以我国从结绳记物到古代算筹再演变到现在的数学,一直在进行着数学的探索。但是在现代化数学教学中始终存在很多缺陷及弊端,如何提升学生数学能力及修养成为现代化数学教学中举足轻重的一部分,同时也是众多小学教师应当反思的问题之一。