小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

随着课程改革在小学语文教学中的逐渐深化,学生的阅读创造力培养成为基本教学目标。小学语文阅读教学中学生的创造能力培养符合现代社会对人才的需求,基于小学语文阅读教学现状,我们在当前的教育形势下,要做好教学方法改革,积极构建有效的学科教学方法体系,不断完善教育模式,促进小学生的阅读理解能力提升。本研究中笔者将集中分析小学语文学科教学活动中培养学生阅读创造力的关键路径,教学研究方法仅供同行参考。