论互联网背景下小学思想教育工作的创新策略

随着社会经济和科技水平的迅猛发展,信息技术不仅便捷了大众生活,也为教育注入了新的活力。互联网背景下,数字化、科技化、智能化为小学思想教育工作创造了新的教学环境,打破了时间、空间对课堂的限制,使学生的学习模式更加多元化。基于此,笔者结合自身工作实践,基于互联网背景下探究新的思想教育工作途径,以期为提升小学思想教育工作的质量和水平提供助力。