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自主参与 让小学数学课堂更精彩——浅谈如何让学生成为真正的课堂参与者
被引量:
1
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摘要
在日新月异的时代发展中,教育工作者们对新课标的理念不断深入挖掘,教育思想不断得到更新,而作为能够充分发挥学生的主动性,符合新课标提倡的学生主动参与、乐于探究、勤于动手的'参与式学习'也逐步得到广大教育工作者的垂青。但要想做到能够真正激发学生的兴趣,调动学生全身心参与课堂还要求教师运用灵活多变的教学方法来实现。
作者
张阳
机构地区
江苏省南京市南化实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第15期70-70,共1页
关键词
低年级
活动
提高兴趣
全程参与
延伸参与
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第15期
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