“错”中自有“颜如玉”——中学语文阅读类错题本的运用

据笔者多年语文教学经验来看,语文学习中文章的阅读对于学生而言是最困难的部分,学生在试卷中失分最大的项目基本都是在阅读方面,而统计显示,学生在试卷中的错误90%的错误都是重犯,真正的新错误只是10%。因此建立阅读类错题本是一种有效的学习方法。建立错题本并合理使用,可以让错误变废为宝,有效矫正阅读错误,提高阅读能力。