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将绘本阅读融入小学语文日常教学的研究——以童话绘本《失落的一角》为例

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摘要 优秀的绘本可以给儿童丰富的情感体验,发展儿童的感受和理解能力。教师借助日常教学之便,为儿童推荐优秀绘本阅读,可以帮助儿童建构精神世界,培养其多元智能。小学语文教师应该自身阅读绘本,将优秀绘本带进学生的童年,并从备课、上课入手,将绘本阅读融入小学语文日常教学活动之中。
作者 利奇
出处 《当代家庭教育》 2019年第15期112-112,共1页
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