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农村小学语文教学中学生口语交际和表达能力的培养
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摘要
在新课程改革背景下,强化农村小学生口语交际和表达能力的培养具有必要性。因此,教师在教学中,应当积极开展普通话训练,开展多样化的语言交际和表达活动,树立学生表达的信心,全面提升农村小学生口语交际和表达能力。
作者
袁淑芳
机构地区
贵州省德江县长丰乡甘溪小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第15期121-121,共1页
关键词
农村小学语文
口语交际
表达能力
培养对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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