期刊文献+

小学班主任如何做好班级管理工作

原文传递
导出
摘要 小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,这个阶段的学生认知能力比较差,容易受到外界环境的影响,班主任的管理工作为学生的发展提供正确的引导,促使学生健康的发展。班主任是班级管理中的直接教育者、组织者和领导者,在学生的思德教育中扮演着非常重要的角色,在素质教育的背景下如何做好班主任管理工作是需要积极探讨的话题。本文主要分析和探讨了小学班主任如何做好班级管理工作,旨在提升小学班级的整体效率。
作者 夏延斌
出处 《当代家庭教育》 2019年第15期133-133,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献103

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部