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小学低年段英语教学运用“TPR教学法”浅谈——以译林版三上Unit4 This is my family为例

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摘要 本文以译林版三上Unit4 This is my family(这就是我的家庭)为教学案例,阐述在教学过程中对'TPR教学法'的应用。实践表明'TPR教学法'能够激发低段学生对英语的学习兴趣,发展学生的英语思维能力。
作者 陆丹婷
机构地区 江苏省南京市南化实验小学
出处 《当代家庭教育》 2019年第15期160-160,共1页
关键词 “TPR教学法” 低年段 英语教学 兴趣
分类号 G623.31 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

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共引文献27

当代家庭教育
2019年 第15期

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