潜心“对话” 回归“生活”

20世纪苏联思想家巴赫金认为:对话是人的存在方式。他说:'存在就意味着进行对话的交往'。而在英语教学—这种与'说'密不可分的教学中,能否进行有效的师生对话,更是对最终的教学效果起到了至关重要的作用。