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灵性与理性的融通——谈中学生写作素养的提升

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摘要 提升初中生语文写作素养,就是培养中学生写作能力,提高中学生写作水平,将他们丰厚的写作功底和独特审美视角进行完美结合,从而实现文学作品'感性'与'理性'的统一。本文结合实践,对如何通过'灵性'与'理性'的融通,提升中学生写作素养进行了详细阐述。
作者 袁瑞亮
出处 《当代家庭教育》 2019年第16期31-31,共1页
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