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幼儿园实施感恩教育的内容及途径
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摘要
感恩作为中华传统美德的重要内容,既是人们的一种思想意识,又是人们的行为指南,对于促进人们的健康发展具有至关重要的影响。幼儿阶段是实施感恩教育的重要时期,在幼儿教育中开展多样性的感恩教育,有助于引导幼儿形成良好的行为习惯和高尚的道德情操,进一步为实现幼儿的全面发展奠定良好的基础。为此,本文针对幼儿园实施感恩教育进行分析和研究,阐述了具体的教育内容和实施途径,旨在实现幼儿教育的根本目标。
作者
林宁宁
机构地区
山东省泰安市肥城市实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第16期43-43,共1页
关键词
幼儿园
感恩教育
内容
途径
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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