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例谈初中信息技术课中小组合作学习改进策略
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摘要
现如今,在许多初中课堂中就已经学习信息技术。随着科技在人们生活中的普及,人们对于信息技术的掌握至关重要。所以,教师在进行教学的过程中,一定要重视学生的学习效率。对于学生来讲,他们在升学时都是来自不同学校的学生,导致他们之间对于计算机知识的掌握有一定的差距,若采用传统的教学模式,是无法满足每个人的需求,所以,就必须要采用小组合作学习的方式。本文主要分析了信息技术课实施小组合作学习的优点以及相应的改进策略。
作者
李静
机构地区
山东省济南市历城区西营镇初级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第16期95-95,共1页
关键词
初中信息技术课
小组合作学习
改进策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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