新时期班主任管理工作的开展

班主任管理工作的开展是确保班级活动顺利开展的影响因素之一,也是促进学生获得全面发展的保障。但是,目前的班主任管理工作并没有达到预期的效果,尤其是许多班主任喜欢用命令式的态度来对待学生,导致正处在叛逆期的孩子们常常会出现与班主任唱反调的现象,严重影响了班级管理质量的提高,也不利于学生的发展。所以,新时期的班主任要通过恰当活动的组织,要从多角度、多方面入手来对如何提高班主任管理质量进行论述,以确保每个学生都能在和谐班集体的构建中健康成长。