小学二年级数学核心素养的培育策略探究

随着新课改的推行,数学作为学生学习生涯当中的重点科目,又面临着新的挑战。我国教育一直以来都给予数学教学高度的重视,数学这一科目,不仅对于学生的理解能力要求较高,对于教师的教学能力也有着较高的要求。目前的数学教育不再是单纯的应付考试,开始越看越注重学生的核心素养培养。因此,本篇文章对小学数学教学中学生核心素养的培养策略进行了浅析,基于新时代教育要求下,对小学数学核心素养培育提出参考与建议。