新时期小学班主任班级管理的发展与创新

新课程改革背景下,对于小学班主任班级管理提出了更高要求。小学义务教育阶段正是学生人生观、思想观和价值观形成最重要时期。班主任要结合学生自然天性特点,积极创新教学理念和管理方法,以良好实现班主任管理实效。本文主要结合当前小学班主任班级管理工作中存在的问题,展开了小学班主任管理工作具体策略探究。