音乐课中不同教学内容的设计

歌曲演唱与音乐知识、合理设计教学活动、编创并演唱曲谱、引导学生自主探究等内容进行教学设计的方法。《新音乐课程标准》强调音乐教育要以审美教育为核心,然而音乐教育本身,不论是声乐、器乐亦或是理论的教育都在很大程度上属于一种技术和技巧的学习。