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浅谈小学美育的方法策略
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摘要
在小学美术教学的过程之中,教师要注重运用得当的教学方法,引导学生进行美育的教学方法才能够使得美术的教学具有实效性。教学方法对于任何学科的重要性而言,都是不能够忽视的,教师必须在小学生的认知特点和认知规律的前提之下进行美术教学,让学生的认知特点和认知规律能够符合学生所处的年龄段。
作者
唐孝文
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区解放路小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第16期168-168,共1页
关键词
小学美育
方法
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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