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如何激活学困生的学习兴趣
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摘要
在实施素质教育的今天,面向全体,因材施教,满足不同个体的发展需要,使所有学生都有条件各展其长,健康成长,无疑是素质教育的一个着力点。
作者
郑新琴
机构地区
福建省三明市大田县桃源中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第16期169-169,共1页
关键词
如何激活
学习兴趣
学困生
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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