课内作文练笔的“舍”与“得”

语文教学必须要着力于学生语言文字运用能力的发展,要强化作文与阅读教学之间的统整与交融,在基于习作思维下进行教材文本的阅读与体悟,为提升学生的作文能力奠基。本文提出要舍旁逸斜出,得紧密链接;舍闭门造车,得广阔生活;舍人云亦云,得天然童趣,为提升学生的语用实践能力不断发展。