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新课程背景下构建小学语文高效课堂的实践
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摘要
高效课堂一直是一线教师追求的高质量课堂,通过各种教学手段,丰富教学内容,促进学生对于新知内容的理解与吸收。本文研究新课堂背景下构建小学语文高效课堂实践的有关内容,是对小学语文教学的进一步创新与发展,有助于提高小学语文课堂教学效果,增强课堂教学趣味性,并培养小学生良好的语文素质。
作者
潘雪
机构地区
江苏省泗洪县峰山中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第17期56-56,共1页
关键词
小学语文
高效课堂
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第17期
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