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浅析提高高中语文课堂教学有效性策略
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摘要
当前高中语文教学在中学生语文素养培养方面仍存在着较多的薄弱环节,教师们过于注重课本知识的教授,在学生语文有效性提升过程中仍然存在一定的缺陷。本文在分析了语文教学过程中出现的问题,提出相应的改进策略。
作者
汪阳春
机构地区
福建省泉州市马甲中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第17期64-64,共1页
关键词
高中语文
语文课堂教学
有效性
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第17期
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