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应用故事教学法,培养数学核心素养
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摘要
新课改下指出,要以培养学生的学科核心素养为教学目标,而培养学生的综合能力是以激发学生学习兴趣为立基之石的。故事教学法则应运而生,旨在培养学生数学探究能力、创新能力、启发学生思维。
作者
曹燕
机构地区
江苏省南通市通州区二窎小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第17期145-145,共1页
关键词
小学数学
故事教学
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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