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小学音乐合唱教学的有效性初探
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摘要
随着新课程的改革不断深入,对学生的培养也不仅仅是专业知识的教育,学生的综合素质越来越受到重视。在小学音乐的教育中,不但可以拓展学生的综合能力,而且可以从小培养学生的审美情趣。小学音乐课堂上教师想要提升学生的整体音乐水平,就需要通过合唱教学的方式来实现。本文简要分析在小学音乐教育中,合唱教学的实施方式。
作者
冯祥华
机构地区
江苏省高邮市送桥镇郭集小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第17期153-153,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
有效方式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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