由内而外,浅谈整本书导读的基本策略

温儒敏先生指出:'怎样的语文课才算是成功的?一定要将课堂教学延伸到课外,引导学生养成课外阅读的习惯。'小学语文教材中有很多选自古典名著的课文,这就是我们引领学生走向课外阅读的一种有效的路径。为此,教师可以尝试运用多种策略让学生以教材课文为基点,为整本书进行高效导读,为整本书阅读奠定基础。本文提出要品味感知,在比读中感知原著的古典诗文;直面原著,在还原中体验原著的矛盾冲突;前后引介,在勾连中深化原著的主题认知,真正促进学生核心能力地发展。