思维导图在小学英语词汇教学中的应用探索

随着新课程改革的不断推进,英语学习在人们的工作学习中变得越来越重要。小学英语的学习属于入门级的学习,且一直是学习中的难点,掌握不到好的方法,即使付出再多的时间也无法达到很好的效果。现就怎样在小学英语词汇教学中有效的运用思维导图进行研究,针对于小学英语的学习词汇并运用词汇的方法进行讨论,以期探索出一条小学英语教学的有效途径来提高学生学习英语的能力。