期刊文献+

提高农村高中英语早读课教育效率的探究

原文传递
导出
摘要 在英语教学过程中,朗读占据重要地位,因此学生学习英语时要进行充分阅读。利用阅读有利于学生提高英语知识储备、接受情感熏陶、培养语感,在当下英语课程标准中已提出明确要求。因此需要教师紧跟新课改步伐,对农村高中英语早读课堂进行改进,激发学生朗读热情,对日后英语学习具有重大意义与深远影响。本文将对农村高中英语早读课情况进行概述,并且对提高早读课教育效率进行探究。
作者 贾述忠
出处 《当代家庭教育》 2019年第17期179-179,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部