彰显教学智慧,借绘本阅读促进幼儿生命发展

所谓教学智慧,是指教师在复杂多变的教学情境下能够迅速、准确地判断,且高效做出调整的一种教学能力。教学智慧是衡量教师专业化程度的重要标准。作为幼儿语言发展的重要途径,绘本以其简洁的文字、鲜活的图画,深受幼儿的喜爱。笔者即以绘本教学为例,谈谈教师教学智慧的训练。本文提出要激发认知冲突,强化师生互动;扩大认知矛盾,深化认知思维;实施有效反馈,促进深刻思维。