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浅谈课程游戏化下幼儿教学改革的价值和意义
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摘要
追求幼儿全面发展是新时期幼儿园教育教学的重要目标,也是幼儿教学课程改革的基本要求。游戏作为幼儿最喜爱的活动,也是幼儿园组织开展教学活动的重要手段。因此,让幼儿教育游戏化对幼儿知识的获取、能力的培养、心智的开发以及身体的锻炼具有重要的影响作用。基于此,本文结合工作经验,对基于课程游戏化背景下幼儿教学改革的价值与意义进行了分析,以期提升幼儿教育教学质量,促进幼儿的全面发展。
作者
许金丽
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第18期67-67,共1页
关键词
课程游戏化
教学改革
幼儿园
游戏精神
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2019年 第18期
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