找准文本解读的切入点,让课堂更灵动

本文力求寻找出语文阅读教学切入点的规律,便于教师从本质上深入地把握文本,巧妙地驾驭文本,激起师生的双边活动,开展探究式教学,从而快速、准确、深入地解读文本,培养学生对文本整体感知的能力,提高教学效率。