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浅析小学数学估算教学的意义及教学建议
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摘要
在新课程改革背景下,估算成为数学课程标准中的九个核心词汇之一,所以在小学数学教学过程中,应重视估算教学的开展,不断提高小学数学估算教学水平。本文主要探讨了小学数学估算教学的意义及教学建议,希望能够为相关工作者提供借鉴。
作者
马海林
机构地区
甘肃省康乐县古城小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第18期143-143,共1页
关键词
小学数学
估算教学
意义
教学建议
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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