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初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
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摘要
在开展初中德育教育的过程中,班主任必须采取一系列有效策略激励学生,使其思想道德水平日益提升,充分调动学生积极性,从而主动参与到德育教育中。
作者
胡波
机构地区
甘肃省兰州市榆中五中
出处
《当代家庭教育》
2019年第18期170-170,共1页
关键词
初中
班主任
德育教育
激励策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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