小学英语分组合作学习策略研究

英语新课程标准指出'本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,在学习过程中进行情感和策略调整,促进语言实际运用能力的提高'。按照新课程标准的要求,英语教师要提高学生学习英语的能力,促进听、说、读、写能力的形成,对学生进行分组合作学习不失为一种行之有效的课堂教学模式。