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浅谈蒙氏教学在培智数前概念教学中的运用
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摘要
数前概念教学的主要目标是让学生通过理解来获取知识,而在培智学校中,低年级段的学生理解能力比较差,学习过程很艰难,很难将数前概念运用到实际生活中,因此在教学中,教师要找到适合学生学习的方法,降低学生接受教学内容的难度,合理安排教学计划。蒙氏教育中的数学教育是一种有效开发学生潜能的教学方法,以学生为主体,从日常生活的训练入手,并结合丰富的教具,良好的学习环境,逐步培养学生的观察、比较、判断的能力,加强学生对数学知识的理解。
作者
赵晓辉
机构地区
江苏省苏州市张家港市特殊教育学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第19期28-28,共1页
关键词
蒙氏教育
培智数学
数前概念
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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