“真游戏”让幼儿在自主游戏中成长

在学前教育中,陶行知教育思想得到了广泛的应用,其中'生活即教育'思想是幼儿一日生活的核心指导思想,我们应该在幼儿的一日生活之中发现教育契机,教师善于观察、总结倾听,为孩子创造教育环境、机会,以生活化材料的投入来助推游戏进展,从而促进了幼儿自主游戏中自主性的发展。